摘要：绿色建筑在我国的应用范围逐渐扩大，如何对绿色建筑展开全面有效的评价，是保证绿色建筑水平的重点内容。基于此，本文将对我国绿色建筑评价标准与美国LEED展开比较，其中主要包括结构体系的比较、评价方式的比较以及评价结果的比较三方面内容。并研究我国绿色建筑评价标准的完善措施，其中主要包括建立多样化的评价标准、定量评分条款以及采用信息化的申报过程三方面内容。

关键词：美国LEED；绿色建筑评价标准；评价结果

1前言

随着时代的发展，绿色建筑评价标准已经成为当今绿色建筑行业的主要组成部分，绿色建筑能够符合我国可持续发展理念，在实际建筑的过程中，能够降低对环境的污染，同时还能够保证最终的建筑质量。而确定绿色建筑质量的方式，就是对其展开评价，目前我国已经在美国LEED基础上，建立了一定的绿色建筑评价体系，本文将重点研究二者之间的差别，完善我国绿色建筑评价标准。

2我国绿色建筑评价标准与美国LEED比较

2.1结构体系的比较

我国首次在2006年推出了绿色建筑评价标准，并在2014年在原有绿色建筑评价标准的基础上，对绿色建筑评价标准做出了完善，本文将其与美国LEED展开对比分析，确定二者在实际实施中的差异，最终确定适合我国的绿色建筑评价标准。二者在结构体系中存在一定的差异。第一，评估对象之间的差异，我国绿色建筑评价标准中，将评估对象分为居住建筑以及公共建筑两种类型，公共建筑主要包括办公建筑、商场以及旅馆等。而美国LEED绿色建筑评价标准则将建筑划分为5个册，每个册中将建筑分为不同类型，根据类型的不同，建立相应的评价体系，在实际评估的过程中，根据建筑类型选择相应的评价系统。针对评价对象之间的差异能够看出，我国绿色建筑评价标准中，针对我国实际国情制定了相应的评价标准，我国绿色建筑正处于初步发展阶段，因此只制定了单一和简单的划分。而美国LEED绿色建筑评价标准，则根据所有建筑展开细致详细的划分，并建立了对应的评价系统，这是经过长时间完善形成的，与美国的国情相符。第二，二者之间评价指标的对比，我国绿色建筑评价标准中的指标会主要分为评分指标以及加分指标，其中评分指标主要包括节地与室外环境、节能与能源、节水与水资源使用以及节材与材料使用等，每项指标都具备控制项以及评分项，其中加分项主要包括绿色建筑中的提升与创新等[1]。美国LEED绿色建筑评价标准中，将评价指标分为评分指标与加分指标，但是在LEDD体系中，不同评价体系中的评价指标也不同，例如，在新建建筑指标中，主要分为整合过程评价、选址评价、交通评价、可持续评价、节能评价以及材料评价等，各项评价指标都具备相应的得分项，其中创新设计与材料的地域性，属于绿色建筑评价标准中的加分项指标。由此可以看出，我国绿色建筑评价标准将建筑项目的全寿命周期作为重点内容，而美国LEED绿色建筑评价标准并没有对建筑的管理阶段以及运营阶段展开评价，而是将施工管理与绿色建筑评价标准相互融合。

2.2评价方式的比较

针对评价方式，我国绿色建筑评价标准中将评价方式分为设计评价以及运行评价，其中设计评价需要在建筑工程施工图审核通过之后展开，运行评价则是需要在建筑施工完成之后，建筑使用一年的基础上展开评价。在设计评价的过程中，针对施工管理以及运营管理，给予相应的条文，在运行评价的过程中，需要将其中的7个指标展开全面有效的管理。我国绿色建筑评价标准中的设计评价以及运行评价，属于两个相对独立的系统，需要展开分别认证，一个施工项目也可以得到双认证。而美国LEED绿色建筑评价标准，使用的是全过程评价方法，从项目的设计一直到项目使用，展开跟踪评价，共展开一次认证，这一点与我国绿色建筑评价标准具有较大的差异。

2.3评价结果的比较

我国绿色建筑评价分为控制项以及评分项，控制项的评价结果可以分为通过以及不通过，如果项目不通过，则不能申请再次认证，而评分项则是根据建筑使用满足标准的程度展开。绿色建筑评价指标体系共分为7种类型，每种指标下会设置相应的评分项，将几项评分项的结果相加，为最终项目的评分总分，满分为100分。在评分的过程中，需要先对建筑满足指标程度展开评价，确定各种指标的实际得分，同时计算出各项指指标的评定得分，将实际得分除以得分项的总数，再乘以100，得出最总的评价结果。是如果建筑中具备创新项目，则需要在其中加入加分项。最终的评价结果可以分为三个等级，第一等级为50~60分，为一星等级，第二等级为60~80分，为二星等级，第三等级为80分以上，为三星等级[2]。美国LEED绿色建筑评价标准使用的结果评价模式为打卡模式，在实际评分的过程中，先确定建筑的类型，再选择相应的评价体系。其中加分项10分，评估项100分，最终的总分为110分。在此过程中，需要在每种指标中，根据建筑的满足程度展开评价，将各项评价指标的得分相互累计，最终得出的结果为最终成绩。在美国LDDE中，评价结果共分为四个等级，其中40~49分认证等级，50~59分为银级、60~80分为金级，80分以上为铂金级。

3我国绿色建筑评价标准的完善措施

3.1建立多样化的评价标准

提升绿色建筑评价标准的多样化，不仅能够为评估人员提供更多的选择，同时还能够保证绿色建筑评价标准的针对性以及专业性。目前我国绿色建筑评价标准中的评价对象只有两种，并没有对建筑展开进一步的划分，如果将所有建筑都按照这两种绿色建筑评价标准，则无法对其展开科学全面的分析。因此在完善我国绿色建筑评价标准的过程中，需要根据绿色建筑行业的实际发展情况以及国情，将绿色建筑类型进一步细化，将其划分为不同的类型，进而实现绿色建筑评价标准的多样化。可以采用循序渐进的方式，对其不断完善，针对绿色建筑工程的类型以及建筑使用途径，逐渐对绿色建筑评价标准展开完善，避免在此过程中出现急于求成的情况，影响绿色建筑评价标准应用质量。

3.2定量评分条款

定量评分条款能够提升绿色建筑评价标准的实施效率，在美国LEED中，每项评价标准都对应着相应的可量化评价标准，在评价过程中能够确定项目满足标准的程度，进而降低评价难度。例如，在材料能源评价指标中，材料使用率如果在5%，则可以得到一分，如果达到7%，则可以得到两分，这种定量评价的方式，能够提升最终绿色建筑评价结果的准确性，同时还能够保证评价过程的标准性。在我国绿色建筑评价标准中，并没有展开量化分析，只制定了数值的范围，使用的定性词汇较多，因此在实际评价的过程中，评价人员很难对其展开细致的评分，进而出现评分差异的情况。因此在完善绿色建筑评价标准的过程中，需要对其中的评分标准展开定量处理，逐步实现绿色建筑评价的标准化以及准确性，最终达到提升绿色建筑评价标准应用效率的目的。

3.3采用信息化的申报过程

目前我国已经进入了信息化时代，因此在绿色建筑评价的过程中，需要将信息技术应用在其中。我国传统绿色建筑评价标准中，使用的申报流程较为复杂，工作效率不高，在此过程中，需要在建筑网站中下载绿色建筑评价申报书，根据申报书中的内容，准备相应的设备材料，评审通过之后，为其颁发相应的等级证书。这种申报方式流程较为复杂，无法提升整个申报工作的效率，因此，在实现信息化的过程中，可以充分利用网络资源，在互联网中完成整个申报，实现绿色建筑评价标准的在线申报。这种方式能够在不断完善绿色建筑评价标准申报流程的同时，提升申报效率，实现全程无纸化的办公，保证整个申报过程的公开性、公平性以及公正性，为接下来的绿色建筑评价提供条件。由此可以看出，我国绿色建筑评价标准与美国LEED之间存在一定的差异，但是LEED在实际应用中仍存在一定的借鉴价值，我国在对绿色建筑评价标准展开完善的过程中，需要根据本国的实际发展情况，制定相应的完善方向以及完善措施，不断提升我国绿色建筑评价标准的实际应用质量，最终达到促进我国绿色建筑评价标准有效发展的目的[3]。

4结论

综上所述，随着人们对绿色建筑评价标准的关注程度逐渐提升，如何保证绿色建筑评价标准的质量，成为有关人员关注的重点问题。本文通过研究美国LEED与我国绿色建筑评价标准之间的不同发现，对其进行研究，能够大大提升我国绿色建筑评价标准的应用质量，同时还能够促进我国建筑行业的发展。由此可以看出，研究我国绿色建筑评价标准与美国LEED之间的不同，能够为今后我国绿色建筑行业的发展奠定基础。

参考文献：

[1]宋亚杉,李远,许焕勇.《绿色建筑评价标准》(旧版)设计标识项目获得新版运行标识的评价要点分析[J].上海节能,2018(8):588~594.

[2]盛烨,程加贝.《绿色建筑评价标准》施行背景下的我国绿色建筑建设现状分析[J].建材与装饰,2018(37):135~136.

[3]沈丹丹.LEED与《绿色建筑评价标准》认证体系的比较[J].建设科技,2018(6):40~43.

作者：童皇强 单位：上海济光职业技术学院