某多层框架结构办公楼毕业设计结论及参考文献
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编辑：土木龙
毕业设计结论
通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西，使其更接近于实际工程。
后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，日趋熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。
因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
参考文献
[1] 李国强，李杰.建筑结构抗震设计.北京：中国建筑工业出版社出版，2002；27－38
[2] 沈蒲生，梁兴文.混凝土结构原理.北京：高等教育出版社出版，2002：34－94
[3] 同济大学，西安建筑科技大学.东南大学，重庆建筑大学.房屋建筑学.北京：中国建筑工业出版社，1999：
[4] 陈文斌、章金良.建筑工程制图.上海：同济大学出版社，1996；
[5] 陈希哲.土力学地基基础.北京；清华大学出版社，2003；
[6] 朱育万.土木工程制图.北京：高等教育出版社，2000；
[7] 龙驭球.结构力学.北京：高等教育出版社，2002；
[8] 沈蒲生，苏三庆.高等学校建筑工程专业毕业设计指导.北京：中国建筑工业出版社，2000、6；
[9] 梁兴文、史庆轩.土木工程专业毕业设计指导.北京：科学出版社，2002；
[10] 中华人民共和国建设部.建筑结构荷载规范.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[11] 中华人民共和国建设部.混凝土结构设计规范（GB 50010-2002）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[12] 中华人民共和国建设部.建筑地基基础设计规范（GB 50007-2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[13] 中华人民共和国建设部.建筑抗震设计规范（GB 50011－2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[14] 中华人民共和国建设部.混凝土结构设计规范（GB 500010-2002）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[15] 中华人民共和国建设部，层民用建筑设计防火规范（GB50045-1995）.北京： 中国建筑工业出版社，2001；
通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西，使其更接近于实际工程。
后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，日趋熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。
因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
参考文献
[1] 李国强，李杰.建筑结构抗震设计.北京：中国建筑工业出版社出版，2002；27－38
[2] 沈蒲生，梁兴文.混凝土结构原理.北京：高等教育出版社出版，2002：34－94
[3] 同济大学，西安建筑科技大学.东南大学，重庆建筑大学.房屋建筑学.北京：中国建筑工业出版社，1999：
[4] 陈文斌、章金良.建筑工程制图.上海：同济大学出版社，1996；
[5] 陈希哲.土力学地基基础.北京；清华大学出版社，2003；
[6] 朱育万.土木工程制图.北京：高等教育出版社，2000；
[7] 龙驭球.结构力学.北京：高等教育出版社，2002；
[8] 沈蒲生，苏三庆.高等学校建筑工程专业毕业设计指导.北京：中国建筑工业出版社，2000、6；
[9] 梁兴文、史庆轩.土木工程专业毕业设计指导.北京：科学出版社，2002；
[10] 中华人民共和国建设部.建筑结构荷载规范.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[11] 中华人民共和国建设部.混凝土结构设计规范（GB 50010-2002）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[12] 中华人民共和国建设部.建筑地基基础设计规范（GB 50007-2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[13] 中华人民共和国建设部.建筑抗震设计规范（GB 50011－2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[14] 中华人民共和国建设部.混凝土结构设计规范（GB 500010-2002）.北京：中国建筑工业出版社，2002；
[15] 中华人民共和国建设部，层民用建筑设计防火规范（GB50045-1995）.北京： 中国建筑工业出版社，2001；